6月12日—16日,来自北京航空航天大学、国防科技大学、贵州大学、香港科技大学(广州校区)等近二十所学校的30多位老师齐聚清华园,参加由清华大学新雅学院和继续教育学院联合举办的“高校通识教育体系与书院制建设研修项目”。重庆移通学院通识教学部主任皮若兰、副主任张艳参加学习并交流通识教育体系与书院制建设经验。
问道清华 名师荟萃
6月12日上午,简短而隆重的开班仪式后,新雅书院的梅赐琪院长做“通识教育的生活面向与课程面向”的主题分享:生活即教育,通识教育应该通过深度的生活和深刻的经历塑造共识;裘莹教授围绕“无专业门槛,有学理深度”的理念,展示如何建好医学通识课;庞海芍教授基于“通识教育的国际视野与本土实践”分享通识教育与专业教育是包容、共存和对应的关系,通过长期积累,融会贯通,培养完整之人。
接下来的几天,清华大学的名师们从通识教育理念与书院制建设、清华通识课程建设经验、劳动耕读与文化浸润三个不同版块进行精彩分享。清华大学写作与沟通中心曹柳星主任分享清华大学《写作与沟通》课程建设经验的“初心、恒心与革新”:使通识写作课从学科和思维两个方面让学生学会深度思考和表达;李睦教授以《艺术的启示》课程为例,分享艺术类通识课程建设经验:让艺术打通心灵的壁垒,美是没有标准的。
新雅书院张怀特副院长带领老师们在新雅农场实地体验劳动耕读,生动地展示了新雅坚持打造真实的场景,让学生思考社会问题,关注“何以为工、何以为农”;书院管理中心朱德军主任分享“清华大学书院人才培养情况”:一人一策,通专融合,以学生为中心。
移通通识 共话求索
6月16日下午,为促进校级交流,探讨通识教育多样化发展,清华大学新雅书院举办通识教育工作坊。新雅书院院长梅赐琪全程参与交流,与老师们共话通识教育发展。
我校通识教学部、远景学院皮若兰老师以《梦想与实践——坚持有温度的通识教育》为题,向在场通识教育专家和同行分享了重庆移通学院建校以来,始终坚持办学初心,持续思考办学方向,不断探索教育改革征途上的故事。皮老师从教育个性化趋势的视角,介绍重庆移通学院的生源结构、办学资源及社会需求面临的挑战和机遇;从人才培养的角度,阐述了“信息产业商学院”的办学定位,“四位一体双院制+特色教育”的育人模式,培养高素质应用型、技术技能型管理人才的使命,让学生的生活和职业发展同步成长的理念。
学校围绕学生个性发展,极致化推进完满教育、充分实施通识教育、积极推进商科教育、全校实施书院制,构筑书院“家+”发展模式,培育书院“家”文化,多维度为学生提供个性化发展提供平台,人才培养成果丰硕。
学校形成并持续升华通识教育,成立创意写作学院、科幻学院、电影评论中心、剧本杀学院等通识教育工作机构,围绕18学分通识教育培养体系,共同助力通识教育实施开展。作为通识教育试验田的远景学院,以“校中校”模式独立运行,根植通识理念,践行博雅教育,培养完整的人。结尾处,当皮老师动情的说,“应用型高校学生,占据了本科教育中的绝大多数比重,他们值得被用心灌溉;我们培养的学生大多数不一定有伟大的作为,他们能有健康的体魄和心灵,学会爱人和自爱,就是教育的意义,也是我们对社会最大的贡献”,引发了各校老师的共鸣。
工作坊交流中,重庆移通学院办学特色受到高校同行的高度关注和认可,纷纷表示期待未来有机会来移通学院交流通识教育和书院制开展情况。
此次研修项目以专家领航、团队互动、实地调研等形式相结合,各校老师充分交流,与专家对话,加强了通识教育理念、课程建设的认知和思考;同时也为大家搭建了与各高校交流的桥梁,提供了宝贵的通识教育及书院制建设的经验,为进一步推动通识教育创新发展提供了启发。
图文:张艳
通识教学部供稿