为进一步提升新教师教学能力与专业素养，夯实课堂教学基本功，引导老师们戮力淘汰“水课”、打造“金课”，合川新商科教学部教师发展专项小组从本学期第9周到第16周，陆续组织教学部吴婷婷、杨林京、谭桂芳等12位新老师开展磨课研讨活动。
活动分为三个环节展开。第一环节是课程准备阶段。每位新教师都精心挑选了课程片段，并进行了深入的教学设计。他们仔细研究教材内容，了解学生的学习需求，制定了详细的教学计划和教学目标。在准备过程中，新教师们还积极与指导教师交流，汲取他们的教学经验和建议。
第二环节是课程展示阶段。每位新教师都有15分钟的时间展示自己的课程片段。他们或激情洋溢地讲解知识点，或引导学生进行深入思考，或组织学生开展互动讨论。展示过程中，新教师们充分展现了自己的教学风格和特色，也暴露出了在教学中的不足和问题。
第三环节是点评交流阶段。资深教师们对新教师们的课程进行了深入剖析和点评。他们不仅指出了新教师在教学设计和教学方法上的亮点和不足，还分享了自己的教学经验和心得。新教师们虚心学习，积极提问，与资深教师们展开了热烈的交流和讨论。这种跨代际的交流与碰撞，不仅让新教师受益匪浅，也让整个教学团队受益匪浅。
磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。磨出来的是“好课”，研出来的是“技巧”，炼出来的是“水平”和“能力”。在磨课研讨过程中，大家不仅感受到为人师表、薪火传承、无私奉献的教育情怀，更是体会到思维碰撞、集思广益、创新突破的研讨精髓。新商科教学部将继续不断加强教学质量管理和教师队伍建设，通过定期组织类似的磨课活动和其他教学活动，不断提升教师的教学水平和专业素养，为学生提供更加优质的教育资源
图文：赵艳、冯丽丽
合川新商科教学部
