随着通识教学部工作面向的增多，为加强部门实体化建设，及时推进各项工作有序开展，2023-2024学年第二学期，通识教学部合川校区成立10个专项工作组，分别设置组长1名，组员若干。本学期末，部门在汇江楼107召开专项工作会，阶段性总结各事项的进展，听取组长对下学期工作的规划。通识教学部主任皮若兰、副主任李娇、教研室主任及各专项工作负责人参会，本次会议由李娇老师主持。
10位专项工作负责人分别依次进行了工作汇报。唐钦钦老师概述了官网搭建和通识手册编制等关键任务，展示了初步成果，并表达了对项目持续完善的计划。张娴雅老师深入分析了读书行动组的现状，提出了针对性的改进措施。向小雪老师强调了九教文化墙项目中的团队协作与培训的重要性。杨倩老师关注教师成长，总结了大通识组活动和教学评价等关键领域。石权老师分享了智慧教室的发展规划，突出了技术整合与教师培训的前瞻性。庞文华老师聚焦于教学创新，计划整理双师授课案例并推广教学风采。每位老师的发言都明确指出了各自的任务和目标，展现了对确保项目工作顺利进行的坚定承诺和明确方向。
周密老师分享了合格评估工作的最新进展，并规划了评估体系的对接和材料收集。李汶陕老师介绍了学生指导组的团队建设和活动组织工作。张爱春老师负责的招就外事组，将重点放在外事活动和招生就业的协调上。朱四维老师则强调了跨领域合作与资源整合的重要性。这些精炼的汇报展现了部门在教育创新和质量提升方面的全面布局与深思熟虑，彰显了教师团队为教育事业发展所做的积极贡献。
随后，李娇老师结合各位组长的汇报进行重点提醒。她深入分析了各项工作的核心要点、设立初衷，强调了主动谋划、设定时间节点的重要性。她期望各小组视专项工作为个人成长的机会，鼓励团队成员积极面对挑战，展现创新精神。在工作协调和进度管理方面，她提出了明确期望，鼓励主动沟通，确保信息流通。
会议最后，皮若兰主任对本次会议进行了总结，一是强调了组内协作的重要性，鼓励教师们将专项工作视为个人与团队能力提升的机会，用管理的眼光来发现问题、解决问题。二是结合下学期的重大活动，强调了提前规划的必要性，要求各组按照时间周期做好任务安排。三是提出了具体要求，包括加强时间管理、主动学习业务、强化团队及跨部门合作，注重创新与成果呈现的多样性。
相信通过本次工作流程的优化和提前布局，将进一步提升团队凝聚力与执行力，不仅可以顺利完成任务，还能促进个人成长和部门实力的提升，为通识教育的发展做出更大贡献。
撰稿：单旭燕
摄图：朱四维
通识教学部供稿
